１０月２日・３年ゼミ－「原発本」の原稿づくりに入っていく

最初に学生生活に関するアンケートを実施。

つづいて、ゼミ「原発本」の出版企画の推進にあたり、

問題に対するゼミの基本的姿勢を討議、確認する。

次に、「本」の一部となる「基礎知識」の原稿を点検していく。

原発とは何か、日本における原発の歴史、

フクシマで起こったこと、起こっていること、

放射能（線）とは被曝とは、

脱原発の世界的な経験、など。

あらためて、日本における発電能力の構成

について原稿を追加し、

「核廃棄物処理」「福井県への密集」については

コラムとするかどうかの扱いを検討することにする。

さらに、学内で実施するアンケート調査の項目を検討。

次回からは、ディベート原稿の点検に入る。

ゼミ座談会の日程は、１１月１３日を候補日とする。

座談会はゼミでの学びを時系列で話し合い、

その間のゼミ生自身の認識の深まりを話しあう。

３本ほどの柱を立てて、６名くらいずつで分担する。

１０月２７日には学祭で、原発問題の報告をする。

そのための予行を１０月２３日のゼミで行う。

１０月３０日にゼミコンパを行う。