前回ゼミでの「座談会」の不調をきっかけに、「本」づくりを再検討する。
結果として、1冊まるごとを学生たちがつくることになる。
本は2冊になるということである。
今後のゼミは、前半2時間強を学生「本」づくりにあて、後半2時間を東アジア経済の学習にあてることになる。
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