７月１０日・基礎ゼミ－目についた議論を鵜呑みにしない

　前回のレポートを返却。形式はすでに良くできている。

　対立する議論がある領域での学びをすすめる場合には、いずれか一方を鵜呑みにすることなく、双方の主張の根拠を自分で確かめていく姿勢をもつことが必要。

　それが学びの出発点。

　「慰安婦」問題などその典型。

　映像『沈黙の歴史をやぶって』を見る。

　「日本人『慰安婦』とそれ以外の『慰安婦』には待遇の違いがあったか」

　「『慰安婦』はお金をもらっていたとも聞くが」

　といった質問が出る。

　後期文献ゼミ選択のための資料を配布。