７月１３日・４年ゼミ－考える歴史の授業をつくるために

　卒論テーマの練り上げ。

　「考える－フィンランドの教育」（岡本さん）は、中学・高校の歴史教育を念頭し、フィンランドとの対比の中で、日本の教育のあるべき方向を探ろうとするもの。

　教育の方法自体とともに、「人が育つ／人を育てる」ことについての社会環境の相違、教育基本法と実際の教育の落差なども問題に。

　すそ野はいくらでも広がるので、それをどこまでにコントロールするかが重要。

　他は、口頭での相談がいくつか。