ボケたあたまで歴史問題

　３時就寝，９時起床の自滅型アホダラ睡眠リズムである。

　眠くないわけがない。

　それでも１０時半には家を出て，ボケたあたまで大学へ。

　１１時半から「文献ゼミ－中国人強制連行の問題から」。

　２年生の初ゼミである。

　あれこれに時間がかかり，ビデオの後の議論の時間は１５分。

　次のような声が出る。

　①日本史は中学までしか勉強しておらず，強制連行も花岡鉱山事件も知らなかった，

　②強制連行は知っていたが，全体として平和学習では沖縄や原爆など被害の学習が多かった，

　③東アジアに対しては謝って何か問題がすすむのだろうか，

　④中国・韓国の日本批判は国内問題をそらす意図もあるのではないか，

　⑤戦争中の日本国内の雰囲気はどうだったか，戦争をした人たちはいまはそれをどう思っているのか……など。

　ある種，現代日本の縮図といってもいいかのような議論である。

　さて，あと３ケ月。議論はどのように発展するのか。