韓国旅行第２日目⑥－イ・オクソンハルモニの証言をうかがう

　４時から、イ・オクソンハルモニの証言をうかがう。

　いま証言ができるもうお１人は、

　昨年、お話をうかがったカン・イルチュルハルモニだという。

　お２人に負担がかかりすぎないように、

　事務所も配慮しているそうだ。

　「暑いところを、遠いところを、来ていただいてありがとうございます」

　「感謝しています」

　「しかし、私から話を聞こうとすれば、日本人が良かったという話はできません」

　村山さんの通訳のもと、こうして話がはじまっていく。

　 

　「釜山で生まれたが、学校へいくことはできなかった」

　「１５才ではたらきに出されたが、使いに行けと主人に命じられた」

　「そこで外に出た時に、大きな男２人に両腕をつかまれて連れて行かれた」

　「荷台がかくされたトラックに放り込まれた」「６人が乗せられていた」

　「汽車で中国の方に連れて行かれた」

　「日本の政府は強制連行がなかったというが、

　どうして自分からこんなことをせねばならないのか」

　「解放されて中国から持ち帰ったのは病気だけ」

　「日本の政府はどうしてそんなことをいうのか」

　「被害者は今日死ぬか、明日死ぬかもわからないのに」

　「学生の前で話をするのは難しいし、恥ずかしい」

　「『慰安所』の中でも、朝鮮人は日本人と差別された」

　「日本の軍隊が無理やりつれていったのだから、連れて帰るべきだ」

　「それにもかかわらず山に捨てられた」

　「いまも他の国に住む被害者は多い、日本のせいでそうなったのだ」

　「学生のみなさんには、記録を残してほしい」

　「韓国を連れされた時には日本語がまったくできなかった」

　「しかし『慰安所』で強制された」

　「刀で切られたり、銃で打たれた人もいた」

　「１４才で刀で刻まれ、心臓を刺されて殺された女性もいた」

　「その人は道に捨てられ、犬に食われた」

　「日本がどんなに良いこと（皮肉の意味で）をしたか考えてほしい」

　……腰が痛いと、証言を中断し、腰をさする……

　「殺された女性を助けようとすれば、私たちも殺された」

　「そういう無惨なことがたくさんあった」

　「日本の政府は歴史をどうして認めないのか」

　「北朝鮮の拉致ばかりいうが、この歴史をどう考えているのでしょう」

　「道を歩いていて、水汲みのときに、学校の途中で、母といっしょにいて、

　いろんな形でつれていかれている」

　「まずは謝罪や賠償より先に、日本国内の記録や証拠を出してほしい」

　「私はトミコと呼ばれていた、それを管理していたのは軍だった」

　「いまも日本社会には朝鮮人への差別がある」

　「私たちはこれから戦争をして生きるのか、平和的に生きるのか」

　「たくさん傷つくのにどうして戦争をする必要があるか」

　「『慰安所』生活はいいことであれば話しやすいが、そうではない」

　

　「右手の腕に刀傷がある、日本の少尉にやられた」（腕を見せる）

　「何度も殴るので、どうして口でいわずに殴るのかといったらやられた」

　「右足の甲も切られた」（クツ下を脱いで見せる）

　「これは故郷に帰りたいといったら憲兵に刺された」

　「私はひとつもウソを言っていない」

　「学生のみなさんには、この記録を日本の政府などに見せてほしい」

　「目も耳も弱くなった、歯も抜けた、日本人はコワイと思った」

　「なぜこういう歴史が消されてしまうのか」

　「私はあまりアタマが良くないが、安倍首相は私よりバカだと思う」

　「被害者の前でなく、アメリカで謝った」

　「こんな人間が首相になるようでは、日本は良くならない」

　「学生のみなさんがこういうふうに学んだり、

　両親に大学に通わせてもらえるのは幸せなこと」

　「平和的にくらしていかねば」

　「日本はお金がなくて謝罪しないのではない、戦争の準備はしているのだから」

　「その意味では非常にずるがしこい」

　「しっかり勉強して、国を守ってください」

　「みなさん、戦争が好きですか」

　「平和に生きなくちゃいけないでしょ」

　「これで終わりにしましょう」

　……間をおいて、再びはじめる……

　「１５才で中国へ連れていかれて、５８年間中国でくらした」

　「字が書けずに、家族に手紙が出せなかった」

　「２０００年に初めて帰ってきたとき、家族は私の死亡申告を出していた」

　「国籍もなくなっていた」

　「日本のせいでこうなった」

　「とても苦労した」

　「私が話すときには日本を悪くいうが、

　日本人全員を悪く思っているわけではない」

　「学生は歴史を学びに来てくれる」

　「金をかせぐためだなどといわれるのは、本当にヒドイ」

　「たくさんの日本人が来るが、政治家が謝りに来ることはない」

　「昔の日本人は悪いことをしたが、学生たちには罪はない」

　「５８年の歴史をすべてここで話すことはできない」

　「おわりにしましょう」

　「長いあいだ、座って聞いてくれてありがとう」。

　大きな声を出すこともない、むしろ淡々とした語りである。

　５時すぎには、証言が終わる。

　ここでも、ずっと涙を流す学生がいた。

　 

　日本から持っていったお土産を、

　ハルモニのみなさんへとお渡しする。

　ハルモニは、ユーモアを込めた言葉を笑顔で返す。

　村山さんにも、お土産をお渡しする。

　

　学生たちの手元には、たくさんの「記録」が残った様子であった。

　イ・オクソンハルモニの証言は、先輩たちの本にも残っている。

　しかし、声の大小、声の色、それを語る人の表情、間のとり方、

　それをカラダで感じることは、

　やはり、本からだけではできないことなのである。

　岡山のＳ本さんから託された手紙も、

　村山さんに渡していく。