○「こりゃ～，つかえないな」「もう１ケ月延期しましょう」「書き直しです」。
そういわれることを密かにおそれた原稿だが，どうにか活用できるらしい。
「ありがたや，ありがたや」と関東方面をおがんで，短い朝をすごしていく。
○今日の試験問題を考え，１時すぎは外に出る。
おっと，世間は雨であったか。
やたらと湿度が高く，大学までに汗をかく。
○事務室であれこれの書類を受け取り，研究室へ。
４年生Ｇ太さんが，卒論相談でまちかまえている。
はたらく女性に必要な社会環境が問題らしい。
そして，それは煮詰めていくと保育制度ということらしい。
それについて日本とスウェーデンの相違を調べたいとも。
なるほど，それじゃあと，日本の保育制度についての多少の知識を伝えてみる。
あわせて，北欧やヨーロッパの「子育て支援」については，いくつかの文献も。
保育制度は，親の都合によるだけでなく，何より子どもの育ちを保障するもの。
その観点を忘れずに，とも。
○２時５５分から「比較経済論」の定期試験。
いつもはおしゃべりな学生たちも，この日ばかりは集中である。
コリコリ，カリカリ，何事かを書き続ける音だけが，広い教室に響いていく。
こちらも，コリコリ，カリカリ，たまっていた小仕事をこなしていく。
○「公務員制度の課題は」。
なぜか試験終了後に別件での質問を受ける。
さらに３年ゼミＮしょんから，「本気で絵がやりたかった」という話しを聞く。
研究室にもどると，あたまにカーラーをまいた社長が，鍵をかけてこもっていた。
カーラーは勝手だが，「鍵をかけるな」っちゅうに。
どうやら，いまから「おでかけ」ということらしい。
「就職が心配で」といいつつ，しかし，当面の読み物を小説コーナーで探している。
○雨の中を，西宮北口へ移動。
阪急「門戸厄神」駅で，電車が妙な形で停車する。
車両の半分以上が，まだホームのはるか後ろである。
線路上に何かがあったらしい。
しかし，数分後には，再発射。
何事もなく，よかった，よかった。
○北口にあるアクタ６Ｆの大学交流センターへ直行。
いつもは会議でやってくるが，今日は９月１０日の会場を借りる手続きである。
韓国旅行直前１日集中学習のためである。
同行する市民の方も参加の予定。
そして，その夜は，近場で親しく「宴会」となる。
そろそろ旅行日程の詳細を決めないとなあ。
「先生も相当な汗かきですなあ」と，顔見知りの職員さんに笑われる。
○さらに阪急「西宮北口」から「三宮」へ。
車中「アジアと日本の人」となりつつ移動する。
夜は「加害の歴史」講座の第１回である。
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