４時すぎから，カン・イルチュルハルモニの証言をうかがう。
許可をもらい，写真とビデオの撮影をさせていただく。
ハルモニは，１５才で被害にあわれている。
韓国へもどってきたのは，２０００年になってから。
ある日，突然，巡査と軍人に連れ去られた。
解放から６１年，いまだ「怨」が残されるのは日本政府の責任。
「独島・竹島」は日韓両国民が自由に行き来できる場所にしてほしい。
学校の先生がくるのはありがたい，本当のことを伝えてほしい。
日本は二度と戦争をしないでほしい，韓国と手をつないでほしい。
「慰安所」で軍人にあたまを壁にぶつけられ，後遺症でいまもひどい鼻血が出る。
再び戦争になれば何より若い世代が死んでしまう。
アメリカにも「慰安婦」問題の解決に取り組む人たちがいる。
戦争の反省もなく国連常任理事国になるというのはおかしい。
「慰安所」でのことを話すのはつらい。
「慰安所」が何をするところかもわからない年齢で強姦された。
「慰安所」で北海道から来た女性と友達になったが，日本人なので優遇されていた。
緊張すると手や口がふるえる後遺症もある。
幼かったので「慰安所」ではまだ生理も定期的ではなかった。
強姦による出血はあったが。
聞いてくれてありがとう。
話すのはつらいが，質問などしてほしい。
１時間ほどの証言であった。
つづいて質疑に入っていく。
（学生）自分の祖母と重なって，涙がとまらなかった。
平和な日本にしていきたい。
（ハルモニ）安倍長官は小泉首相よりこわいと思う。
（学生）日韓が兄弟のように仲良くといってくださるのはうれしい。
なぜ憎しみだけではないのか。
（ハルモニ）これからの若い世代に自分と同じ苦しみを味あわせたくない。
「慰安所」にいたことは親・兄弟にもいえなかった。
国と国は仲が悪いが，市民同士でつながりをつくりたい。
（学生）安倍さんの方が悪いという理由は。
（ハルモニ）韓国世論も「ナヌムの家」の仲間も，日本からの訪問客もそういう。
これ以上悪くなるのは不安。
（学生）安倍の祖父は岸，Ａ級戦犯の容疑があった。
（ハルモニ）靖国には４回行った。
日本人「慰安婦」が千葉の施設「かにた村」にいた。
慰霊碑に手をあわせたが，これは本来，日本政府がつくるべきもの。
証言するハルモニと，聞く学生たち。
ゼミの学生がお礼のお菓子を手渡す。
京都の学生からもお菓子が渡される。
最後にみんなで記念撮影。
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