炭酸せんべいで卒論の単位を

　１月２３日は，試験終了の１日である。

　朝からリュックにあれこれを放り込み，

　実家にもどる新参および相方と，しばしわかれの儀式を行い，

　１２時半には家を出る。

　車中「試験問題を確定の人」となりつつ，大学に到着。

　１時１５分から「現代社会と経済学」の試験とする。

　「持ち込み可」のテストである。

　さしたる監督の必要もなく，

　４年生の卒論を読んでいく。

　わがゼミの１番の論文は，

　かつての「慰安婦」問題と今日の「人身売買」をつなげた

　テーマの立て方に大きなオリジナリティをもつコレとする。

　研究室にもどると，その４年生が２人ほど。

　なぜか中国語を口移しで教えあっている。

　机の上には，有馬土産の炭酸せんべいが１つ。

　包装紙に「卒論の単位ください」とメモ書きがある。

　２時５５分から「比較経済論」の試験である。

　同じ事情であるから，ここでは地方自治がらみの文書を書く。

　再び研究室にもどり，

　やまほど届いていた「慰安婦」「戦争」関連ビデオをながめてみる。

　次の講演会につかうビデオを決める。

　あれこれ小仕事をして，５時３０分には山を降りる。

　すでにいくつかお断りさせていただいているが，

　２月の後半はまったく外での仕事ができない。

　みなさん，すんまへん。

　ＪＲ「西宮」から「三宮」へ，

　「地方自治文書の人」となって移動する。

　三宮の喫茶店でスパゲティを食べ，

　「文書の人」を継続していく。

　７時から研究会。

　今日は最近の政治の動き，ユネスコの高等教育充実めざす宣言，

　安倍内閣の「教育再生会議」の様子をあれこれうかがう。

　９時にはすばやく終了。

　「パソコンデータのバックアップをとれ」との説教をくらいながら，

　へえ，ほう，はあと，「加島」にもどる。

　駅前でたこ焼きを買って，静かに帰宅。

　講演録のテープ起こしが届いていた。

　今度こそ，すばやい対応をしていかねば。